Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению

В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ.

Категория: Педагогика

ISBN: 978-5-9765-2222-0

Правообладатель: ФЛИНТА

Год: 2015

Возраст: 16+

Все книги автора

Читать книгу онлайн: